Partendo dal concetto fondamentale di formare nei giovani una coscienza fondata sulla reciprocità uomo/ambiente nella propria realtà, il progetto SERA punta a far assumere alle
giovani generazioni dei comportamenti consapevoli e responsabili, al fine di colmare il divario tra "valori esibiti" (valori di cui si parla) e "valori vissuti" (come ci comportiamo),
responsabilizzando il singolo individuo ed il gruppo sull'importanza delle proprie scelte ed azioni che, realizzandosi imprescindibilmente nell'ambiente, influiscono sul presente e sul nostro futuro.
Ma per affrontare il tema AMBIENTE nella sua interezza non è possibile guardare "solo" alle problematiche strettamente ecologiche: è fondamentale approfondire e comprendere anche tematiche sociali ed
economiche tra loro connesse, che insieme costituiscono quella complessità che si estende dalla tutela e valorizzazione del territorio, alla rivalutazione economica delle opportunità e alla creazione
di nuovo lavoro, alla valorizzazione del ruolo degli attori locali attraverso reti di collaborazione, condivisione di intenti e partecipazione sociale. Per questo l'educazione ambientale risulta
incisiva sulla vita quotidiana nel momento in cui costituisce lo strumento per abbracciare un contesto più ampio e diventa "formazione alla sostenibilità".
Per quanto riguarda le tematiche ambientali sulle quali verte il progetto, sono quelle riportate nell'acronimo SERA: energie, rifiuti, acqua.
Intorno a questa triade come punto di partenza e come perno, si sviluppano il programma didattico da svolgersi con gli studenti e l'intero percorso formativo che coinvolge anche insegnanti e famiglie
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